Bagaimana cara menilai ADHD?
Skala peringkat ADHD menggunakan pertanyaan tentang perilaku seseorang untuk mengevaluasi kemungkinan mereka mengalami gangguan hiperaktif defisit perhatian. Skala penilaian adalah bagian penting dari proses diagnostik dan terutama diperlukan saat mendiagnosis anak.
Saat menanggapi pertanyaan skala penilaian, kebanyakan orang hanya akan dapat mendasarkan pengamatan mereka pada bagaimana individu berperilaku dalam satu pengaturan (misalnya di rumah atau sekolah). Orang-orang ini mungkin tidak menyadari perilaku spesifik yang ditampilkan orang tersebut di pengaturan lain. Untuk mendapatkan gambaran lengkap tentang seorang individu, penting bahwa berbagai orang, termasuk kerabat dan guru, melengkapi formulir skala penilaian.
Dokter menggunakan informasi yang dikumpulkan dari formulir skala penilaian untuk membantu mereka membuat diagnosis dan rekomendasi perawatan. Dokter juga dapat merekomendasikan penggunaan beberapa skala penilaian.
Berapa skala peringkat ADHD?
Berbagai skala ADHD yang berbeda tersedia.
Pertanyaan tersebut sering kali mencakup sejumlah pertanyaan tentang seberapa sering orang tersebut menunjukkan perilaku terkait ADHD dan gejala hiperaktif, impulsif, dan kurang perhatian.
Skala peringkat ADHD akan berisi pertanyaan tentang perilaku umum termasuk:
- sering gelisah
- menggeliat di kursi
- kesulitan fokus pada satu tugas
- masalah dengan organisasi
- membuat kesalahan yang ceroboh
- kesulitan untuk tetap diam atau tetap duduk
- kesulitan memperhatikan, bahkan ketika diminta secara khusus
- ketidakmampuan untuk menunggu giliran
- perilaku tidak sabar
- secara teratur menginterupsi orang lain, membicarakan mereka, atau mengganggu percakapan
- kesulitan menyelesaikan tugas bahkan ketika mereka diberi instruksi langsung
Beberapa tes juga akan menanyakan tentang kinerja kelas atau kinerja di tempat kerja. Pertanyaan umum akan mencakup penilaian seberapa sering seseorang:
- kesulitan mengingat arah, janji temu, atau tugas langsung
- menyela orang lain atau diri mereka sendiri saat berbicara
- teralihkan dari tugas yang sedang dikerjakan atau tidak mampu memikirkan satu topik
- menghindari pekerjaan rumah, tugas kelas, atau proyek di tempat kerja
- meninggalkan banyak proyek yang belum selesai atau kesulitan menyelesaikan proyek
Kebanyakan pertanyaan menggunakan skala dari 0 sampai 3 atau 0 sampai 4, dengan 0 berarti perilaku tidak pernah terjadi dan 3 atau 4 berarti sering terjadi.
Tes skala peringkat ADHD umum
Ada berbagai tes skala peringkat ADHD yang dirancang khusus untuk anak-anak, remaja, dan orang dewasa.
Skala peringkat umum untuk anak-anak meliputi:
- Behavior Assessment System for Children (BASC-3), dirancang untuk orang berusia 2 hingga 21 tahun
- Skala Penilaian Vanderbilt National Institute for Children’s Health Quality (NICHQ), ditujukan untuk usia 6 hingga 12 tahun
- Conners Comprehensive Behavior Rating Scale (CBRS), ditujukan untuk usia 6 hingga 18 tahun
- Daftar Periksa Perilaku Anak (CBCL), dibuat untuk usia 6 hingga 18 tahun
- Swanson, Nolan, dan Pelham-IV Questionnaire (SNAP-IV), untuk anak-anak berusia 6 hingga 18 tahun
- Skala Laporan Diri Remaja Conners-Wells, khusus untuk remaja
Mungkin juga ada beberapa variasi perilaku antara anak-anak dari jenis kelamin yang berbeda, jadi beberapa bentuk akan memiliki pertanyaan terpisah berdasarkan jenis kelamin.
Perilaku ADHD muncul secara berbeda pada orang dewasa. Tes yang dirancang khusus untuk mengukur tanda-tanda ADHD pada orang dewasa meliputi:
- Skala Penilaian Gejala Gangguan Perhatian-Defisit Coklat untuk Dewasa (BADDS)
- Skala Diagnostik Klinis ADHD Dewasa (ACDS)
- Skala Peringkat ADHD-IV Dengan Perintah Orang Dewasa (ADHD-RS-IV)
- Skala Laporan Mandiri ADHD Dewasa (ASRS)
Bagaimana cara kerja penilaian?
Skor skala peringkat ADHD bervariasi sesuai dengan pilihan tes dan usia orang yang dipertimbangkan. Dua dari tes yang paling umum digunakan adalah NICHQ Vanderbilt Assessment Scale dan CBRS.
Skala peringkat diagnostik Vanderbilt ADHD
Skala Vanderbilt populer di kalangan profesional perawatan kesehatan yang mendiagnosis anak-anak berusia antara 6 dan 12 tahun. Skala ini terdiri dari dua bentuk berbeda untuk orang tua atau guru, yang sedikit berbeda.
Jika seorang anak menunjukkan setidaknya enam perilaku yang menunjukkan kurangnya perhatian atau hiperaktif dengan skor 2 atau 3, profesional perawatan kesehatan akan mempertimbangkan untuk mendiagnosis ADHD.
Skala Vanderbilt juga menanyakan pertanyaan yang berkaitan dengan kinerja.
Skala peringkat CBRS Conners
CBRS Conners dirancang untuk menentukan apakah siswa muda memenuhi syarat untuk dimasukkan dalam pendidikan khusus atau tidak. Ini juga dapat digunakan untuk menemukan rencana pengobatan untuk gejala atau untuk mengetahui apakah pengobatan tertentu untuk gejala telah efektif.
Ada formulir terpisah yang tersedia untuk anak, orang tua, dan guru. Versi tes yang lebih pendek, digunakan untuk menindaklanjuti kemajuan atau gejala, mencakup 25 pertanyaan dan mungkin hanya membutuhkan waktu sekitar 5 menit untuk menyelesaikannya.
Skor di atas 60 menunjukkan tanda-tanda ADHD, tetapi dokter ingin menguraikan skor ini lebih teliti sebelum membuat diagnosis.
Apa saja yang termasuk dalam daftar gejala tersebut?
Edisi ke-5 dari Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5) termasuk kriteria ADHD termasuk daftar gejala.
Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC) telah menyusun daftar untuk membantu orang memahami sejauh mana perubahan perilaku dapat mengarah pada diagnosis ADHD.
Diagnosis ADHD adalah kemungkinan orang menunjukkan enam atau lebih tanda hiperaktif, impulsif, atau kurang perhatian.
Selain seseorang mengalami beberapa gejala selama lebih dari 6 bulan, kondisi berikut juga harus berlaku:
- perilaku tersebut harus ada dalam dua atau lebih pengaturan
- perilaku tersebut harus tidak sesuai dengan usia orang tersebut
- perilaku tersebut harus mengganggu dan mengurangi kualitas kehidupan sehari-hari atau fungsi dasar seseorang dalam lingkungan sosial
- seharusnya tidak ada kondisi lain yang dapat menjelaskan gejala dengan lebih baik
- Orang tersebut pasti sudah menunjukkan beberapa perilaku sebelum usia 12 tahun
Jika seseorang memperhatikan enam atau lebih tanda ADHD yang memenuhi persyaratan ini pada dirinya atau anak mereka, mereka harus menemui dokter untuk diagnosis yang lebih menyeluruh.
Bagaimana hasil tersebut mengarah pada diagnosis?
Siapa pun dapat mengikuti tes dan menganalisis diri mereka sendiri atau anak mereka secara online, tetapi diagnosis menyeluruh dari dokter yang berkualifikasi adalah satu-satunya cara yang dapat diterima untuk mendiagnosis ADHD.
Seorang dokter dapat meminta orang tua meminta guru anaknya untuk mengisi formulir skala penilaian. Ini akan memberi dokter beberapa perspektif berbeda tentang perilaku anak.
Jika skor menunjukkan ADHD, dokter kemungkinan akan memulai percakapan tentang berbagai pilihan pengobatan ADHD.
Bawa pulang
Setelah diagnosis ADHD, seseorang mungkin menerima perawatan seperti:
- obat-obatan
- penyuluhan
- terapi perilaku
- Pendidikan luar biasa
Anak-anak dengan ADHD mungkin menemukan bahwa gejala mereka tetap bersama mereka sepanjang hidup, tetapi mungkin juga mereka akan memudar seiring bertambahnya usia.
Sering kali ADHD sangat mudah dikelola, terutama jika mengikuti rencana perawatan multifaset di bawah bimbingan ahli kesehatan mental.
